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高中生物课堂教学中指导——自主式模式的实施

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摘要随着知识经济社会的到来,在高中生物新课标和新教材的背景下,引导学生进行自主学习和创建适合学生主体性发展的教学模式是课程改革的需要。本文主要探讨指导——自主式在高中生物教学中的运用。

作者刘洪枫

机构地区邳州市官湖高级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第10期15-15,共1页 Popular Science

关键词指导-自主式高中生物教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第10期

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