摘要
开放大学是基于终身教育理念下突破传统大学模式的新型大学。保证教学质量是开放大学办学的核心理念之一,开放注册、宽进严出、弹性学制、完全学分制、随学随考等远程教育新机制下加强课程建设、师资队伍建设,加强教学过程保障,加强考核体系完善,都是教学质量控制的关键因素。既要在传统教育教学方式上有所创新,又要使开放大学的教学质量得到各方面特别是传统教育的认可,因此,教学质量控制必须突出关键、切实可行、行之有效。
出处
《继续教育研究》
2012年第10期59-61,共3页
Continuing Education Research
基金
河南教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"终身教育体系构建的理论研究与实践探索"(编号:[2011]-JKGHAB-0038)
