摘要
从2009年1月1日起，我国率先在义务教育学校实施教师绩效工资政策。在具体的实施过程中，引发大家讨论和关注的，主要集中在如何理解教师绩效工资政策的本质和价值追求、经费保障和激励比例以及相应的绩效考核评价制度上。反思和讨论这些问题，对于我们执行好和进一步完善该政策意义重大。
出处
《人民教育》
北大核心
2012年第20期13-17,共5页
People's Education
基金
全国教育科学规划国家一般课题的研究成果之一
课题名称:义务教育学校绩效工资政策实施情况分析评估研究
课题编号:BDA100028
