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课程说课用于护理兼职教师培训的实践
被引量：
5
Application of teacher′s presenting a teaching plan in front of peers to training of clinical nursing teachers
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摘要
目的探讨课程说课用于护理兼职教师培训的效果。方法对26名护理兼职教师进行集中说课技巧培训及系列课程说课实践,并发放问卷调查兼职教师对说课效果的评价。结果26名兼职教师中有20～25名认为课程说课提高了课堂教学效果评价能力、运用教育技术及教学媒体能力、设计教学方法及教学过程的能力等。结论课程说课有助于提高护理兼职教师综合教学能力及兼职教学团队的整体教学水平,有效提高课堂教学质量。
作者
王兰芝
闫红丽
于玲玲
机构地区
漯河医学高等专科学校第二附属医院护理部
出处
《护理学杂志》
2012年第19期68-69,共2页
关键词
护理兼职教师
课程说课
教学能力
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G451.42 [文化科学—教育技术学]
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