摘要
根据马克思和恩格斯在《德意志意识形态中》提及的"人的全面发展"理论,汲取了大学生职业核心能力培养的科学理论基础,认为人的全面发展既包括思维的能力,也包括行动的能力,而大学生职业核心能力需要以发散式的辩证思维,配合适应性和创新性较强的行动能力,才能够提高自身的综合素质,推动在职业事业方面的全面发展,实现马克思主义"人的全面发展"理论在新的历史条件下的新实践。
出处
《科技信息》
2012年第29期183-183,227,共2页
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