摘要
目前高职院校C语言课程考试一般是采用传统的命题方法,每次都是由任课教师组织考试题目,这样就难免出现大量重复性的劳动。并且每年的考题质量、难易度、阅卷的复杂度等都不尽相同,缺乏统一的标准,给教学质量的监控带来不便。所以,根据高职"校企合作、工学结合"人才培养模式的改革,实行教考分离,促进产学研结合,保证考试的公平、公正,建立一个系统完备的C语言试题库势在必行。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2012年第16期291-292,共2页
Computer CD Software and Application
