摘要
目的了解临床护士心理健康状况及其应对方式。为提高护士的心理健康水平提供理论依据。方法应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)及压力应对方式调查表对我市三所二级医院的263名护士进行问卷调查。结果临床护士存在明显的焦虑抑郁情绪,该两项得分均高于中国常模,差异有统计学意义(P<0.05)。聘用状况不同的护士抑郁情况差异有统计学意义(P<0.05)。护士的积极应对方式与SAS、SDS得分无明显相关性(r值分别为0.087和0.085),消极应对方式与SAS、SDS得分均呈正相关(r值分别为0.063和0.791)。结论临床护士的焦虑抑郁情况发生明显高于国内常模,护理管理者应高度关注护士的心理健康,定期进行心理健康教育知识的培训学习,提高护士心理健康水平。
出处
《临床合理用药杂志》
2012年第27期23-24,共2页
Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use
