“教育技术化”反思被引量：2

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摘要新技术的不断涌现极大地促进了社会的发展,并且影响到人类生活的方方面面,可以说技术已经成为人类生存不可或缺的力量。教育作为一种传播知识技能、影响人类身心的活动,不可避免要受其影响。然而,所谓的"教育技术化"并不等于盲目追求新技术的运用,如何合理地将新技术融入教育才是我们关注的重点。为此,教育工作者应正确认识"教育技术",掌握新技术,从而处理好教育、技术和人之间的关系。

作者郭磊邹霞

机构地区西华师范大学教育学院

出处《软件导刊.教育技术》 2012年第7期25-27,共3页 Software Guide

关键词技术化教育技术教育技术化

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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