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医学生人文素质教育探究与思考
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摘要
人文素质是指知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，表现为人格、气质、修养。人文素质教育就是将优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品质。
作者
邹鹿鸣
吴韬
杨歆宁
孙雯燕
徐卫国
机构地区
上海交通大学医学院附属新华医院
出处
《中华医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第32期2241-2242,共2页
National Medical Journal of China
基金
上海市教育委员会科研创新项目（11Y562）
关键词
人文素质教育
医学生
知识传授
品质
人格
气质
修养
分类号
R-4 [医药卫生]
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2012年 第32期
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