摘要
高职教育的校企合作,是校企实现资源共享、产学结合的有效途径。艺术设计类专业校企合作的模式有其特殊性,受设计行业特点的限制而无法套用其他专业的合作模式,所以艺术设计类专业的校企合作必须结合自身专业与行业特点,寻找共同利益,探索具有自身专业特色、行之有效的校企合作模式,从而共同完成高职教育的任务。
出处
《湖北成人教育学院学报》
2012年第5期154-155,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
基金
2011年度湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目"高职艺术设计类专业‘校企合作
工学结合’的人才培养模式探索与实践"(课题编号民:2011448)暨湖北省人文社科重点研究基地--湖北技能型人才培养研究中心研究成果
