深化《化工分离工程》课程改革培养应用型人才被引量：4

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摘要依据化工分离工程课程的特点,以培养应用型人才为教学目标,本文分析了教学环节中存在的突出问题,并结合教学实践,在教学内容、实验和科研等方面进行了一系列的改革,激发学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力。

作者吴静王军

机构地区盐城工学院

出处《内江科技》 2012年第8期74-74,125,共2页

关键词化工分离工程教学实践应用型人才

分类号 TQ028-4 [化学工程] G642 [文化科学—高等教育学]

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