模拟法庭实验教学方法新探被引量：47

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摘要模拟法庭实验教学在我国高校法学教育中日益普及,但其教学效果有待提高。我国模拟法庭实验教学之目标应当从单一走向多元,教学形式应当从表演走向实战,实验角色的分配应当由固定走向多变,教师对模拟法庭实验的指导应当从平面走向立体,模拟法庭实验课程的成绩考核应当从重结果走向重过程。

作者陈学权

机构地区对外经济贸易大学

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第8期86-89,31,共5页 China University Teaching

基金对外经济贸易大学优秀青年学者培育计划(项目编号:2012YQ04)

关键词模拟法庭教学方法教学效果

分类号 D90-4 [政治法律—法学理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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