绩效考核量化在高职院校两级管理中的作用

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摘要建立适应高职院校发展战略的高素质、高技能"双师型"教师队伍,才能真正推动高职院校的可持续发展。高职院校的教学部门工作的综合绩效考核,是学院衡量整个教学部门年度工作成效的主要依据。科学、合理、公正的绩效考核量化体系是促进整个学院师资教学队伍建设的长久举措,也是教师聘任、升职的尤为重要的依据。本文就以绩效考核的量化在高职院校两级管理中的作用为题,分析其量化改进后提在高职院校两级管理中发挥的巨大作用。

作者翁燕燕杨静娟

机构地区常州信息职业技术学院人事处

出处《湖北函授大学学报》 2012年第7期37-38,共2页

关键词高等学校学籍档案档案管理策略研究

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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