个性化健康教育在肺结核合并糖尿病患者中的实施效果被引量：3

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摘要目的:探讨个性化健康教育在肺结核合并糖尿病患者中的实施效果。方法:对35例住院肺结核合并糖尿病患者实施强化式健康教育,采用自行设计的问卷调查表和焦虑自评量表,比较患者入院时(教育前)和出院前ld(教育后)对疾病的认识程度和焦虑状况的差异。结果:实施个性化健康教育后患者对疾病的认识程度显著高于健康教育前,而焦虑状况显著低于健康教育前。结论:对肺结核合并糖尿病患者实施个性化健康教育,能显著提高患者对疾病的认识,有效减轻患者的焦虑状况。

作者林群英

机构地区南宁市第四人民医院

出处《中外医学研究》 2012年第22期95-96,共2页 CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH

关键词肺结核合并糖尿病健康教育个性化

分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]

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