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优化实验教学过程提高学生创造性思维能力

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摘要培养学生创造性思维是科学教育的任务之一，它不仅能提高教学质量，更能培养学生优秀思维品质，使之终身受用．本文以物理实验教学为力探讨了教学中培养学生创造性思维的一些途径。

作者高英

机构地区河南鹤壁职业技术学院

出处《商情》 2012年第38期224-224,共1页

关键词创造性思维实验教学创新意识

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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商情

2012年第38期

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