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浅谈音乐教育中的流行音乐教育

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摘要传统音乐教育中流行音乐教育出现得较晚,这与流行音乐在中国的发展情况近似。流行音乐本身特点有着与传统音乐教育价值观相冲突之处,如何合理地、自然地将流行音乐融入到音乐教育这个大家庭中,或许会成为中国音乐文化多元化发展的一个关键因素。本文试着从教育实践方面来浅析流行音乐教育融入音乐教育过程中各方面的现象与客观事实。

作者方佳丽

机构地区广东文艺职业学院

出处《北方音乐》 2012年第8期103-104,共2页 Journal of the Northern Music

关键词音乐教育流行音乐中国音乐文化多元化音乐审美

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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北方音乐

2012年第8期

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