教学论视野中的语文教学及语文教学研究
被引量：12
同被引文献62
-
1朱绍禹.中小学语文教学研究的现状、课题和发展[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,1984(4):46-53. 被引量：1
-
2张敬义.本色阅读课究竟该怎么上?——评特级教师于永正《第一次抱母亲》的教学[J].黑龙江教育（小学文选版）,2007(4):7-8. 被引量：1
-
3于成义.语文教学更加关注人的成长——对当前语文教学的认识和看法[J].中国教育学刊,2013(S3):52-52. 被引量：2
-
4李海林.语文教育研究存在的几个问题[J].教育探索,2004(9):77-78. 被引量：4
-
5刘建才,江声玉.建构主义理论与语文阅读教学[J].教学与管理（理论版）,2006(7):83-84. 被引量：4
-
6张珍娟.例说本色阅读[J].语文教学通讯（初中）（B）,2006(11):37-38. 被引量：1
-
7王红岩.两岸四地语文课程文件的比较研究[J].广东教育学院学报,2007,27(2):62-67. 被引量：1
-
8姚斯.接受美学与接受理论[M]沈阳:辽宁人民出版社,198723.
-
9刘正伟.现代性:语文教育的百年价值诉求[J].教育研究,2008,29(1):64-69. 被引量：37
-
10禹旭红.课堂教学如何把语文课程理念落到实处[J].语文教学与研究（教研天地）,2008(9):25-27. 被引量：3
引证文献12
-
1李玲.接受美学与后现代课程观——试论语文创造性阅读的观念前提[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2004,24(5):77-79.
-
2李学.“问题”语文与语文问题[J].语文学习,2008(1):11-13.
-
3于龙.语文乱象与理论的贫困——从语文教育研究的思想偏差谈起[J].教育科学论坛,2009(11):24-26.
-
4何伟华.接受美学对语文阅读教学的启示[J].教学月刊（中学版）,2014(6):58-59.
-
5李金云,马欢.当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2015,17(5):123-130. 被引量：31
-
6吕波.教学论视野中的语文教学及语文教学研究[J].课外语文（下）,2017,0(10):94-94.
-
7王彦力.谈谈语文教学的几点体会[J].学周刊,2018(21):71-72.
-
8王杨平.中学语文课堂教学的“创读”策略研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(5):31-31.
-
9戴君英,马勇军,姜雪青.近十年我国小学语文教育研究范式的回顾与展望——基于人大复印资料的内容分析[J].小学教学参考,2021(4):13-18.
-
10温小军.“多读书”就能学好语文吗?——对“多读书”价值的再审视[J].中小学教师培训,2021(7):65-69.
二级引证文献37
-
1吴萍.提高高中语文阅读教学有效性的策略与建议[J].新智慧,2019,0(13):121-121.
-
2熊娟.高中语文教材文言文选文的研究[J].西部素质教育,2016,2(1):102-102.
-
3司惠霞.高中语文写作教学的具体对策与方法[J].作文成功之路,2016(5):98-98.
-
4郑晓强.高中语文写作教学的具体对策与方法[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(7):98-98. 被引量：1
-
5袁得胜.高考背景下的高中语文作文教学实践研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(20):169-170.
-
6余立义.人性化理念指导下高中语文作文教学的策略[J].西部素质教育,2017,3(1):226-226. 被引量：7
-
7吴雨欣.高中生对文学作品的欣赏探究[J].科技风,2017(3):252-252. 被引量：1
-
8宋依桐.经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通[J].科学大众（智慧教育）,2017(2):51-51. 被引量：12
-
9吕军.语文教学中实施素质教育的研究[J].成才之路,2017,0(17):56-56.
-
10陈宝清.“先生后师”教学策略在高中语文作文教学中的应用[J].当代教研论丛,2016,0(7):21-21.
-
1白燕.形容词作状语的研究[J].科学之友（中）,2009(3):143-144.
-
2杨晶.刍议文言文教学的突破口[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(1):71-72.
-
3曾毅.现代解释学视野下的语文教学研究[J].教育理论与实践（学科版）,2006,26(1):44-46. 被引量：1
-
4阮春梅,黄德辉.试论家校合作下中学口语交际教学的意义[J].语文学刊（高等教育版）,2014(4):109-110.
-
5张定远.良师益友 南国奇葩——祝贺《语文月刊》出版200期[J].语文月刊,1998,0(11):4-4.
-
6黄厚江.真语文须明辨的几对关系[J].语文建设,2013(12):18-20.
-
7中国语言学会[J].语文建设,1992(6):49-49.
-
8王丙琴.谈语文教育中的诗歌教学[J].教育理论与实践（学科版）,2006,26(7):45-46.
-
9胡斌,刘黎黎.探讨言语能力整合发展的立体化教学模式[J].宜宾学院学报,2005,5(10):112-114.
-
10贺颖,曾祥文,王永姬,张秀成.语文教学研究存在的问题分析[J].攀枝花学院学报,2003,20(6):50-51. 被引量：3
;
