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洛阳师范学院体育教育专业学生学习体育理论课现状调查与分析
被引量：
3
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摘要
本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对洛阳师范学院体育教育专业学生体育理论课学习的现状进行了调查,结果表明主要存在以下方面的问题:课前预习工作不到位,课中纪律散乱,出现上课走神、迟到逃课等不良现象;以及课后不重视复习总结等情况。针对存在的问题,提出了相应的对策和建议。
作者
史莎莎
机构地区
西安体育学院
出处
《当代体育科技》
2012年第6期63-64,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
体育教育专业
体育理论课学习
调查
分析
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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