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基于网络学习共同体的英语专业学生研究能力的培养
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摘要
随着互联网的发展和计算机的普及以及教学理念的更新,网络课程使教育教学互动突破时空的限制,外语课堂已经延伸到网络。本文结合网络学习共同体教学实践,探索了网络环境下培养英语专业学生研究能力的可行性和有效性。
作者
陈茜
机构地区
浙江理工大学外国语学院
出处
《中国校外教育》
2012年第6期110-110,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
浙江省重点英语专业建设项目的资助
浙江理工大学2011年校级精品网络课程建设研究成果(项目名称:"基础英语1"
项目编号:jp1109)
关键词
网络学习共同体
研究能力
基础英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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