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初中化学教学情景设置初探被引量：1

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摘要本文就化学情景教学的内涵、类型和功能谈谈自己的看法,并结合自己的教学实际经历说一说教学情景的设计策略和误区,最后给出几点建议。

作者高燕

机构地区河北省邢台市第六中学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第9期31-31,共1页 Learning Weekly

关键词新课程化学教学情景类型功能策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2012年第9期

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