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浅议小学语文探究式教学
被引量:
3
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摘要
小学语文新课程标准提倡开展探究式教学,这一要求符合教学的需求和学生的发展需要。本文中,笔者在分析小学生心理和生理特征以及认知规律的基础上,结合自己多年的教学实际,在小学语文探究式教学方面作了一些粗浅思考,以期达到培养学生学习探究能力的目的。
作者
徐方
机构地区
河北省平乡县丰州学区北牌小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第9期184-184,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
教学活动
探究式
思考
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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