摘要
基于现行汽车试验与检测类有关法规标准,分别以两对象(汽车新产品、在用车辆)和两方法(汽车试验、汽车检测)为主线,提出了汽车试验及检测的重要性,分析了两对象的各自主管部门及相应的基本试验或检测流程,初步构建了有关该类课程的基本教学体系,分类列举了较新的试验和检测类相关标准。通过厘清对象和方法,为后续合理编排更完善的课程教学体系和大纲奠定基础。
出处
《教学研究》
2012年第3期81-84,共4页
Research in Teaching
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(09-2-023)
重庆理工大学教育教学改革研究项目(2009011)
