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项目化教学在《Flash动画制作》课程中的应用

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摘要根据项目化教学的指导思想，具体实施步骤以及对学生和教师带来的影响几个方面为框架，介绍以学生为主体，就业为导向的《FLASH动画制作》项目化课程的具体做法。

作者白云

机构地区辽宁林业职业技术学院

出处《消费电子》 2012年第06X期122-122,124,共2页 Consumer Electronics Magazine

关键词项目化教学学生主体模式转变

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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消费电子

2012年第06X期

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