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简谈高职英语分级教学
被引量：
1
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摘要
从实践和理论两个方面论述了高职英语分级教学的必要性、分级方法、具体实施步骤及前景。同时,对英语教学中可能出现的问题进行了剖析,指出提高英语教师素质在分级教学中的意义。
作者
刚欣
机构地区
大连商务职业学院
出处
《辽宁高职学报》
2006年第4期101-102,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
基础英语
专业英语
分级教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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