集体备课在眼科教学的应用探讨被引量：2

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摘要目的在的新的教育的形势下,提高学生的学习兴趣和眼科学教学质量。方法采用三阶段集体备课方法。结果采用集体备课能提高眼科学教学质量。结论集体备课对提高眼科教学质量是一个行之有效的方法,值得推广。

作者彭红娟黎思毅

机构地区广东医学院附属医院眼科广东医学院附属医院血管外科

出处《中国实用医药》 2012年第15期263-264,共2页 China Practical Medicine

关键词集体备课眼科教学教学质量

分类号 R77-4 [医药卫生—眼科]

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