运用迁移规律掌握学习策略搞好数学教学

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摘要数学是一门逻辑性、系统性极强的科学。新知识往往是旧知识的发展,也是学生后继学习的基础。利用知识的迁移,能使学生运用已经获得的知识,去获取新知识,从而达到举一反三的目的。同时,运用掌握学习策略,实施目标教学,是一种班集体教学与个别教学相结合的新的教学方式,在数学教学中尤其重要。因此在数学教学中运用迁移规律、掌握学习策略,能有效提高数学教学的效益。

作者周清素金远平

机构地区重庆市黔江中学校重庆市黔江区民族职业教育中心

出处《中国科教创新导刊》 2012年第13期137-137,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数学教学规律学习策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第13期

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