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关于《初等数学研究与教法》课程及教材改革的思考
被引量：
1
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摘要
从课程改革必须解决的问题、课程设置、课程结构、教材改革、改革的配套措施等方面就《初等数学研究与教法》课程及教材改革的思路发表看法 .
作者
宋荣濂
机构地区
江西师范大学数信学院
出处
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第1期92-93,共2页
Journal of Jiangxi Normal University(Natural Science Edition)
关键词
课程改革
课程设置
教材
初等数学研究
教法
分类号
O12 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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