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给农村小学科学课堂“充电”——浅谈小学科学多媒体优化教学
被引量:
4
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摘要
多媒体计算机辅助教学在小学科学教学中的作用主要体现在生动性、直观性、时效性、开放性和交互性几个方面。结合教学实践,论述了多媒体的运用给小学科学教学带来的积极作用。
作者
丁建伟
机构地区
江苏省吴江市平望实验小学
出处
《教学仪器与实验》
2012年第6期60-61,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
小学科学
多媒体
促进作用
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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教学仪器与实验
2012年 第6期
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