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从期望理论浅析高职学生学习现状 被引量:3

An Analysis of Higher Vocational School Students' Learning Situation from an Expectancy Theory Perspective
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摘要 高职学生的学习动力和学习兴趣直接影响到其学习效果。本文结合当前高职学生的学习现状,运用期望理论分析了其学习状况欠佳的主要原因,并提出了激发高职学生学习积极性的对策和建议。 Higher Vocational College students' motivation and interest in learning directly their learning.In this paper,according to the current vocational students learning situation,the author analyze the main reasons for their learning in poor condition in the expectancy theory point of view,and then offers strategies and recommendations of motivating vocational students' learning enthusiasm
作者 王茜
出处 《湖北广播电视大学学报》 2012年第6期19-20,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
关键词 期望理论 高职学生 激励 expectancy theory Higher Vocational College students motivate
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