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高中音乐鉴赏教学内容创新探析被引量：1

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摘要在近几年的新课改实践中，由于主客观原因的存在，如应试教育的根深蒂固、学生的漠视等，高中音乐鉴赏教学仍然存在着一定的问题，这就需要我们不断地思考和探索。改革要深入，首先要改的就是课堂教学内容。笔者拟在此谈谈高中音乐鉴赏教学内容的创新策略，以期引起同行的关注。

作者孟丽君

机构地区邳州市土山高级中学

出处《成才之路》 2012年第14期63-63,共1页 Way of Success

关键词课堂教学内容音乐鉴赏创新策略高中主客观原因应试教育鉴赏教学课改

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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成才之路

2012年第14期

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