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高三数学试卷讲评常见十大误区

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摘要高中数学课标教材已在全国全面展开，新课标在教学内容、教学目的、教学要求、教学设计、教学方法、教学评价等方面提出了新的理念．试卷的作用是多方面的，它不仅起到评价反馈的作用，而且更是学生查漏补缺、巩固提高的重要途径．但是数学试卷讲评过程中，往往会令部分教师陷入讲评的十大误区．

作者马红燕

机构地区江苏省梅村高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2012年第5期60-60,62,共2页

关键词试卷讲评高三数学误区十大课标教材高中数学教学内容教学目的

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2012年第5期

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