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面向GIS应用的《区域分析与规划》课程教学改革初探 被引量:5

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摘要 本文在分析GIS专业理论课《区域分析与规划》的课程特点、存在问题等基础上,从教学内容、教学方法与手段等方面,面向GIS应用,探讨课程教学改革。
出处 《陕西教育(高教版)》 2012年第5期70-71,共2页
基金 西北农林科技大学2011年教学改革研究项目(JY1102053)和研究生优质课程建设项目(YZKC1017)
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