期刊文献+

学习型班级建设中的学生骨干领导力培养研究 被引量:6

Study on Developing Students' Backbone Leadership in Learning Class Building
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 学习型班级由学习型组织理论发展而来,其研究目的在于结合当前社会发展形势,对传统班级教育管理理念进行深入探索。在学习型班级建设中,对学生骨干领导力的培养至关重要,是成功塑造学习型班级组织的关键。为此,本文探讨了学习型班级建设理论和实践应用,提出了将学习型班级建设和学生骨干领导力培养相结合的可行思路,以打造更具凝聚力和持续学习能力的班集体。 Learning classes by the development of learning organization theory, its research aims to combine the current situation of social development, in-depth exploration of traditional classroom education management philosophy. Learning class construction, students backbone of leadership training is essential is the key to success in shaping the learning class organization. This article explores the learning classroom building theory and practical application of learning class building and students backbone of lead- ership combined with cultivation of viable ideas to create a more cohesive and continuous leaxning class group.
作者 刘萍 周曦
出处 《科教导刊》 2012年第13期216-217,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 学习型班级 班级建设 学生骨干 领导力 learning class class building student backbone leadership
  • 相关文献

同被引文献24

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部