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望闻问切,轻松阅读
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摘要
在小学阶段,培养学生良好的阅读习惯和正确的阅读方法,对学生的语文学习和个人成长都是十分有益的。笔者结合自身的教学实践,总结出一套小学阅读教学模式,并将其类比于中医四诊,即"望闻问切"。以下,笔者就这四点进行详细的说明。一。
作者
于星晖
机构地区
江苏如东县洋口小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第5期17-17,共1页
关键词
阅读方法
阅读教学模式
小学阶段
阅读习惯
个人成长
语文学习
教学实践
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2012年 第5期
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