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河北省农村中小学教师教育技术能力培训现状与对策研究
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摘要
通过对部分农村中小学教师教育技术能力现状进行调查分析,总结了当前教师教育技术能力培训的不足,并结合农村中小学实际提出了提高教师教育技术能力的对策。
作者
张俊丽
李燕
蔡曦卿
机构地区
河北师范大学信息技术学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第4期53-54,共2页
Software Guide
关键词
农村中
小学教师
教育技术能力
教师培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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