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发挥班主任优势、培养中职学生艰苦奋斗的精神被引量：1

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摘要艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我国人民奋进的精神力量，但目前中职学生中出现的一些艰苦备斗思想观念淡薄的状况却令人堪忧、作为重要的德育工作者．班主任要勇于实践、以身作则，不断探索培养学生艰苦备斗作风与精神的新途径和新方法。

作者巫雪兰

机构地区河源市卫生学校

出处《大观周刊》 2012年第22期168-168,共1页

关键词班主任中职学生艰苦奋斗

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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