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在细致处深入在常规中创新——湖州市教科研中心的常规教学调研

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摘要近年来，湖州市教科研中心有声有色地开展常规教学调研，推进特色学科建设工程，搭建教师专业成长的多样平台。

出处《浙江教学研究》 2012年第2期F0002-F0002,共1页

关键词教学调研科研中心湖州市创新教师专业成长建设工程特色学科

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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浙江教学研究

2012年第2期

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