翻译硕士专业学位(MTI)研究生教育的课程设置探讨被引量：42

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摘要通过对16所翻译硕士培养单位的调查研究,发现近年来发展迅速的翻译硕士专业学位研究生教育在课程设置上存在着与学术型学位研究生教育区别不明显、课程结构不合理、特色不突出等问题。为解决这些问题,从培养目标、师资队伍建设、市场需求、MTI培养单位之间的交流等方面提出了建议。

作者曹莉

机构地区北京理工大学外国语学院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第4期30-34,共5页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词翻译硕士专业学位课程设置研究生教育

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

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