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“程序设计基础”多媒体课件系统规划与实践
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摘要
多媒体课件是大学课堂中传播知识的重要辅助手段之一,课件的规划与制作不仅要注重教学内容的完整性和科学性,同时应合理运用技术手段,采用多样化的表现形式。文章结合"程序设计基础"课件系统的开发实践,对多媒体课件的规划原则进行分析,提出多样化的表现形式、"关键点"的内容组织形式以及简单交互性的原则。
作者
卢玲
朱凌云
曹琼
机构地区
重庆理工大学计算机科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2012年第8期73-76,共4页
Computer Education
关键词
程序设计基础
多媒体课件
内容组织
交互性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
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