摘要
从心理学上讲,人格是指一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和心理特征的总和。而创新人格是人的诸多人格特征中能使人长久的保持创新欲望和创新能力的个性品质。创新性人格的非智力因素决定了高校培育人才的方向,而这些非智力因素的获得更多地来源于社会实践。社会实践促进大学生人格的健全与完善、知识的增长与应用、综合素质的拓展和创新能力的培养,是塑造和完善创新性人格的重要途径。
出处
《前沿》
2012年第7期118-120,共3页
Forward Position
基金
浙江省教育厅课题"大学生社会实践育人功能的实现及其运行机制研究"(课题编号:Y201119859)
浙江工商大学高教研究课题"大学生社会实践与创新性人格的培养"(课题编号:Xgy1163)的部分研究成果
