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分级教学下的大学英语课程建设探索 被引量:2

College English curriculum construction in level-based teaching
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摘要 大学英语课程是一门重要的基础课,本文结合辽宁工程技术大学的实际情况,讨论了在分级教学体制下如何进行大学英语课程建设改革,以期能够较好地解决理工科院校大学英语教学存在的问题。 This essay presents a range of college English curriculum reforms conducted in Liaoning Technical University under the system of level-based teaching,sums up the accomplishment in the reform and puts forward new solutions on the existing problems.
作者 徐键
出处 《南昌教育学院学报》 2011年第5期138-138,151,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 大学英语 分级教学 课程建设 college English curriculum construction level-base teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

共引文献11

同被引文献6

  • 1张莉,王铁石,战海林.学前双语教师培养规格及课程设置的研究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2004(4):36-38. 被引量:5
  • 2杨丽华.“学前双语教育”问题刍议[J].昆明师范高等专科学校学报,2006,28(1):66-68. 被引量:6
  • 3鲁宗干;唐锡玲.小学英语课堂教学技制训练[M]长春:东北师范大学出版社,2000.
  • 4杨文.学前教育专业英语[M]北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 5姚丹;李章华;黄芳.幼儿教师实用英语口语[M]上海:复旦大学出版社,2011.
  • 6张志远.儿童英语教学法[M]北京:外语教学与研究出版社,2002.

二级引证文献4

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