学生数学思维有序性培养的有效策略被引量：7

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摘要对小学生思维而言，思维的有序性是较为重要的思维品质之一，这种思维方式，有利于提高学生数学素养，发展学生智能，优化学生的思维品质，是小学生认识数学，掌握数学和应用数学的一种行之有效的方法。因此，在教学过程中，需要我们进行有计划、有目的、有系统的开展思维有序性的训练，使儿童的思维活动逐步从无序走向有序，使儿童对每一事物都能进行有序的思维。

作者吴学旺

机构地区建瓯市建安中心小学

出处《福建基础教育研究》 2012年第3期82-83,共2页

关键词数学思维有序性小学生培养思维品质思维方式数学素养学生智能

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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