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提升特教学校管理有效性的几点思考 被引量:1

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摘要 笔者从树立教师兴校理念,加强管理队伍建设,建立健全管理制度与机制及管理者要保持创新朝气等四个方面,对提升特教学校管理有效性的相关措施展开了阐述,旨在抛砖引玉,希望更多的特教从业者能够关注到学校管理有效性这一课题上来。
作者 贺鹏振
出处 《科技风》 2012年第3期235-236,共2页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1陈孝彬.教育管理学[M]北京:北京师范大学出版社,1999.
  • 2陈桂生.学校管理实话[M]上海:华东师范大学出版社,2004.
  • 3时晓玲.优秀校长的管理智慧[M]北京:教育科学出版社,2010.
  • 4德鲁克.卓有成效的管理者[M]北京:机械工业出版社,2009.
  • 5冯惠昌.试论学校管理的有效性[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1994,7(1):44-47. 被引量:1

二级参考文献1

  • 1肖 明等.管理哲学纲要[M]红旗出版社,1987.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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