摘要
生态化教学应给予幼儿愉悦的生命体验,关注每个孩子的成长,并指向孩子的多元发展。幼儿园实施生态化教学可以采取生活化教学策略和游戏化教学策略,同时还应关注幼儿园心理环境与物质环境的生态化建设。
The ecological education in the kindergarten personality and healthy development. The teachers should take most important education approaches. should focus on the children＇s interests and the living and play and environment as the
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期61-63,共3页
Studies in Early Childhood Education
基金
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题"着眼于幼儿道德成长的早期阅读研究"(编号:2006/02/428)的阶段性研究成果
关键词
生态化教学
生活
游戏
生态环境
the ecological teaching, the living, play, the ecological environment
