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数学建模思想融入高等数学教学的研究
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摘要
高等数学是高等院校中非常重要的一门基础课程,由于学习方法的问题,很多学生认为这门课难学。针对这些问题,在高等数学的教学中融入数学建模方法,改进高数教学。
作者
程树林
机构地区
天津开发区职业技术学院基础部
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第6期180-181,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
高等数学
数学建模思想
数学软件
结合实例
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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重庆科技学院学报（社会科学版）
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