摘要
顶岗实习是教学计划中的一个有机组成部分,是中职学校教学模式中最后一个重要的教学环节。通过实习使学生的专业知识、技能水平、劳动态度、职业意识、综合素质得到提高,为进入职场打下基础。然而,在这一过程中中职学校实习学生流失现象较为严重,实习稳定性普遍较差,直接影响了实习效果。从实习现状、影响顶岗实习稳定的因素以及解决对策三个方面进行思考,旨在探索出更加完善且有效的实习管理工作方法。
出处
《当代职业教育》
2012年第3期70-72,共3页
Contemporary Vocational Education
