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动物繁殖学课程研究性教学模式初探被引量：2

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摘要研究性教学有课堂讲授、专题报告、参观实习和科学研究等模式。教师的基本素质是确保研究性教学顺利开展的前提，实施研究性教学还需学校有相应的保障体系。

作者王杏龙李拥军丁家桐

机构地区扬州大学动物科学与技术学院

出处《中国校外教育》 2012年第1期131-132,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词动物繁殖学研究性教学模式

分类号 S814.8 [农业科学—畜牧学]

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