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中学生校园对抗性体育运动攻击行为的研究

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摘要本研究运用文献资料法、逻辑分析法对中学生对抗性体育运动攻击行为进行研究,对中学生对抗性体育运动攻击行为的特征、类型及影响因素进行分析。影响中学生对抗性体育运动攻击行为的因素从主观因素和客观因素两个角度进行分析,得出结论。

作者王晖王冰

机构地区山西体育职业技术学院山西大学体育学院

出处《校园心理》 2012年第2期103-105,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词攻击行为体育运动对抗性中学生校园文献资料法逻辑分析影响因素

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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校园心理

2012年第2期

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