摘要
心理健康教育课程是中小学课程体系的重要组成部分，心理健康教育课程目标是指一定阶段内的心理健康教育课程所要达到的预期结果，它规定着教学活动的方向，也是确定心理健康教育内容、编写教材、运用教学方法和评价的重要依据。研究发现，现行的中小学心理健康教育课程目标存在诸多问题，中小学心理健康教育课程目标应该要明确、系统，注重可操作性和可发展性。
出处
《中小学心理健康教育》
2012年第6期7-9,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
