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中国近代教育学会的学术研究及历史意义 被引量:1

The Academic Research and Historical Significance of Modern Chinese Educational Societies
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摘要 教育学会的学术研究泛及近代中国教育的各个领域。教育学会从事学术研究,既反映了近代中国"救亡图存"的教育诉求,又折射着新式教育勃兴的急切呼唤,由此使其学术研究别于一般意义上的纯学术研究。依托学术研究的开展,教育学会成为中国教育近代化历史进程中一股不可或缺的推动力量,加速了中国近代教育学术的专业化发展。 The academic research of educational societies covers various fields of modern Chinese education.The fact that educational societies get involved in academic research,not only reflects modern Chinese educational aspiration of Saving the nation for survival,but also the urgent call for prospering new type of education,which makes their academic research different from the pure research to the general sense.Based on the development of academic research,educational societies become an indispensable driving force in the historical process of modernized Chinese education,speeding up the development of specialized modern Chinese educational academic research.
作者 杨卫明
出处 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第2期155-159,166,共6页 Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金 国家社会科学基金项目"中国近代教育学术史研究"(BAA050010)系列成果之一
关键词 教育学会 学术研究 专业化发展 educational societies academic research professional development
  • 相关文献

参考文献26

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二级参考文献47

共引文献118

同被引文献7

引证文献1

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